OBJETIVO GENERAL
Formar profesionistas concientes de la problemática nacional desde una perspectiva constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje, dotados de conocimientos teórico-metodológicos, habilidades y valores que les permitan diagnosticar, diseñar, implantar y evaluar alternativas de educación, a fin de favorecer el desarrollo del individuo, la comunidad, la región y el país.
PERFIL DEL EGRESADO
Obtener Conocimientos:
•Relacionados con el hombre, el medio ambiente, la cultura y la sociedad.
•Fundamentos epistemológicos, sociológicos, filosóficos e históricos que contextualizar al hecho educativo.
•Tendencias de desarrollo de los sistemas sociales, productivos, educativos y culturales en el ámbito nacional e internacional.
•Diseño de proyectos de investigación a partir de enfoques cualitativos y cuantitativos.
•Capacidad para diagnosticar, evaluar e intervenir en problemas de orientación educativa, escolar y vocacional.
•Diseñar, aplicar y evaluar programas de educación continua y permanente.
•Evaluación y atención de necesidades educativas en todos los niveles del sistema educativo.
•Planear, organizar, dirigir, supervisar y evaluar el desarrollo de organismos educativos.
•Diagnosticar, diseñar y evaluar las necesidades de capacitación y desarrollo educativo.
•Diseñar planes y programas de estudio que respondan a las necesidades del ámbito y nivel en los que se ubique.
• Incorporar nuevas tecnologías en el diseño de recursos educativos que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Desarrollar Habilidades:
•De una mente organizada que implica capacidad de pensamiento abstracto, crítico y reflexivo en torno a los diversos problemas educativos.
•Capacidad de observación de los fenómenos educativos.
•Capacidad de transferir conocimientos para la toma de decisiones en la resolución de problemas educativos.
•Capacidad de análisis crítico y evaluación de problemas educativos desde una perspectiva integral e integradora.
•Capacidad para el trabajo en grupos y para la dirección y organización de éstos.
•Facilidad para entablar relaciones interpersonales en el desempeño laboral.
